残联在残疾人教育工作中的定位和职责是什么？

残联在残疾人教育工作中的定位是，以政府为主导，社会各界广泛参与，残联通过沟通、协商、配合等方式积极参与、发挥作用，协调工作。其职责是：

——残联系统应配合政府部门做好以下工作：

（1）参与制订残疾人教育法律法规、政策措施和发展规划，参与实施和检查。

（2）参与制订中高等学校招收残疾考生政策和录取工作，保障残疾人接受教育的权利。

（3）与政府和有关部门联合办学，改善特教学校办学条件，推进特殊教育发展。

（4）与政府和有关部门、社会团体共同扶持贫困地区发展特殊教育。

（5）与政府和有关部门联合表彰特殊教育先进单位和先进工作者。

（6）参与并推进特殊教育科学研究工作。

——残联系统自身应做好以下工作：

（1）管理和指导残联系统举办的中职学校和培训机构，开展职业教育。

（2）培训残联系统教育干部和教育与培训机构有关人员。

（3）多渠道筹措资金，建立扶残助学机制，扶持贫困残疾学生完成学业。

（4）深入调研，向政府和有关部门反映特殊教育情况和残疾人接受教育的需求，提出意见和建议。

（5）做好残疾学生统计和登记工作，建立并完善相关数据库。

（6）开展盲文、手语研究及推广工作 。

（7）向社区和家庭提供残疾人教育指导、咨询和信息，发展社区、家庭和学校之间的合作与支持。

（8）进行社会动员与宣传，创造有利于残疾人接受教育的社会环境。

（9）开展残疾人教育国际交流与合作。