八年前，四川的刘宁以近650分的高分，成为凉山某县的理科状元，考入中国科技大学。四年前，刘宁大学毕业，却没有找到理想的工作。他开始沉迷网络，四处流浪，春节期间街头睡了三天，之后就在网吧度日。昔日是老师同学父母眼中的天之骄子，现在却变成一个待业青年——刘宁最长的工作仅仅干了几个月。
这样的例子并不是唯一的，也不是最后的。记得以前，我就在网上看过有说高考状元去卖猪肉的，还有高考状元去摆摊的。你知道，高考状元现在都流落何地吗？高分是否都是低能呢？你觉得成绩能代表一切吗？
并不是高分就能代表有出息的。反而很多高考状元因为长期专注学术，在生活自理能力、人际交往能力方面都非常欠缺。
云南教育厅长罗崇敏一共研究了1977年到2009年32年来全国的124名高考状元，他在6月25日公开发表调研结果：“他们一个都没有成为所从事职业领域的领军人物。”无独有偶，早在2007年，中国校友会网课题组负责人、中南大学教授蔡言厚公布了中国首份《高考状元职业状况调查报告》，调查的全国近400名高考状元，鲜有领军人物。
其中，课题组还调查了湖南自1977年到2011年的高考状元73名，其中1977年至1999年的高考状元有30名，但和其他省份相比，能查到职业状况的状元仅9人。
随后，记者依据这份数据核实了1977年至1999年间24名高考状元，在24名高考状元中，9人职业状况去向不明，在已核实工作去向的5人中3人从事科研工作，仅一人从政，无一人经商，且无一人成为所从事工作领域的领军人物。核实工作去向的5名状元中，现在的职务分别为湖南师范大学公管院教授、湖南潇湘技师学院党委书记、亲子教育专家、某卫视记者、西南财经大学经济与管理研究院副教授，无一人成为所从事职业的领军人物。另据记者了解，1988年的湖南文科状元已成全职太太。
“任何时代都有选拔人才的指挥棒，只是指挥棒是否科学而已。”在龙赞和其他教育专家看来，导致高考状元成不了职场状元的关键原因是高考这根指挥棒并不科学。
“目前的高考选拔机制更侧重于知识技能的掌握程度，对学生能力水平的考核不够。”湖南师范大学教科院副院长丁道群认为，真正的状元应该知识储备与能力水平齐头并进。现有的选拔机制未必能考出真“状元”。
“当然，状元要成为领军者，也需要时间。”丁道群表示，根据国外研究发现，不同学科领域成功的高峰期不一致，一般自然科学专家需要敏捷的思维和创新能力，在35岁左右最容易出结果;而人文社科类专家需要深厚的底蕴，需要的成功时间比较长，一般在45岁以后。
“在中国，"性格决定命运"这句话同样适用于职场。”丁道群解释。“一项研究结果表明，在公司做得最好的20%的员工和最差的20%的员工，他们的智力水平是一致的。唯一的区别在于是否具有良好的性格、人际关系、情绪调控力和坚强的意志。” 湖南大学教科院副院长姚利民亦表示，个人在职场成功的关键因素不在智力，而在于个性、情绪智力和持之以恒的毅力等非智力因素，状元也一样。
“在中国的中学教育和家庭教育中，人们更多关注的是分数，忽视了性格和人际交往能力的培养。”丁道群指出。
而据中国校友会网高考状元课题研究组专家调查的1400名高考状元，发现大多数内向、高傲、情商低。“封闭的环境，加上老师、同学对于学习好的同学比较包容，容易将他们打造成"温室的花朵""象牙塔内的状元"。如果未在大学调试好，进入社会后短期内将很难适应，对社会的理解、接受度也不高。”（来源：三湘都市报）