四、收尾游戏
如何收场与如何开场同样的重要，最好能做到苏东坡所说的“言有尽而意无穷”。
1、《感恩的心》
可以让学员流泪的游戏
游戏目标：激发学员对父母的爱、对企业的爱、对同事的爱
特殊道具或条件：郭峰的《在你面前我好想流泪》旋律曲，朗读稿
游戏内容/步骤：
1)培训室内学员两两相对而坐，培训师关掉所有的电灯;
2)背景音乐慢慢想起：郭峰的《在你面前我好想流泪》(只播放旋律，音量不宜过大)
3)培训师在背景音乐下动情的朗读，慢慢的导入：(朗读稿)
2、狗鱼综合症
游戏目标：
用实例向学员说明，妨碍他们运用在培训课程中学到的知识的阻力不仅来自外界，而且也存在于他们自身，督促学员学以致用
特殊道具或条件：无
游戏内容/步骤：
把北美狗鱼的故事讲给他们听。狗鱼被放置在一个用玻璃隔开的鱼缸中，鱼缸的另一半里养着一些小鱼，可望而不可及。这条饥饿的鱼进行了无数次尝试，但结果总是撞到玻璃上。它最终明白了，自己无论如何也够不到那些小鱼。
然后玻璃隔板被拿掉了，但是狗鱼并不去袭击小鱼。狗鱼随后的行为就是狗鱼综合症的表现，特点：
a)对差别视而不见。
b)自以为无所不知。
c)滥用经验。
d)墨守成规。
e)拒绝考虑其他可能性
f)缺乏在压力下采取行动的能力。
培训神器培训宝
原来培训达人们都在用TA
京东：
培训宝很好用!
我们全国培训经理都在用，
节省了大量时间!
苏宁：
本来我们打算开发或购买这样的系统，
看到你们做的工具……
这就是我们想要的东西!
万科：
简单、很简单、非常简单，
因为有了培训宝!
学而思：
有了培训宝，培训不烦恼!
太平洋保险：
培训宝挺好的，我们整个集团都在用!
海尔：
移动互联网时代，培训管理就用它!
天源科创：
产品很好用，本世纪最大的发明!
室内游戏介绍几个如下：
1.传呼啦圈
这个游戏要较大的场地和较多加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。
2、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
3、正话反说
选几个口齿伶俐的加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。