(1)概念:同音换指,是指同一个音的中间,换用不同的指法。这包括两个意思:a:同一个音,只出现一次,在不抬起来的情况下换用不同的手指。同一个音紧挨着反复出现,b:第一次出现时用一个手指,第二次出现时用另一个手指。如果同一个音快速连续反复地出现,此时的同音换指,我们又可以叫它“轮指”。这回没图。
(2)举例。给一个:低do、低so、中mi、高do、高so、倍高do六个音,只能用右手。我们这样弹:把手张开一些,1指弹低do,然后用4指(3或5指也不是不可以的)弹低so,然后用同音换指,指就要向右移动到低so的位置上,4指抬起来之前,1指1在把也按到低so上面,然后抬起4指并向右移去弹中mi,然后,反复使用此指法,1,4,1,4……见图
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还有一种,比如十六个do的十六分音符,就第1个音用3指,第2个音用2指,第3个音用1指,然后再用3、2、1指,比只用同一个指头顺得多,也灵活得多。不信就试试。
(3)同音换指的适用范围:同音换指用在连续地上行或下行、但其它指法都不方便的时候,或者是同一个音以一串儿的形式反复地出现的时候:
a、在同一个音不断开,即“(1)a”的情况下,任何两个不相邻的指头都可以同音换指。可以上行和下行。不过,但是,很明显往往是1指和其它的某个指头同换。因为这样做可以增大移动幅度,能迈一大步就解决了,何必要何必迈四小步。
b、白键和黑键都可以同换。当然了,同换的时候要保证弹奏的方便。
c、当我们知道下面该缩的时候,要提前准备,不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。d、在“(1)b”的情况下,往往是212121快速轮换,或321321321快速或43214321快速轮换,此时手可以略斜一点点,(沿铅垂线逆时针转三十度)以上就是我给大家讲的同音换指。
手把手教你钢琴基本指法(最终篇)
如果用“移指”(这个词是我现发明的)来弹琴方便,就不必非得用别的指法了。比如,doremifaso,空一拍,然后再lasi高do,就不必非得用穿指,因为穿指是为了能连上这八个音。而在此处,本来就是断的,就可以用12345指弹doremifaso,然后再移动手位,用123,或234,或345来弹lasi高do就可以了。也可以用穿指。我说这个的意思是,指法不是唯一的。另一个例子,是do、so、空一拍、高do,此时可以用手位移动,1指弹do,5指弹so,再移指弹高do,也可以扩指用125,或135,显然,此处只需要用扩指,比移指简单一点。当然,手小的人也可以用移指。所以,指法用好了,可以是很活的。为了方便,我把mifa和sido之间的都补了一个黑键。这样就表示,无论有没有黑键,只要是那个位置的,中间的白键数是相隔那么多的就对了。比如,第一个图可以指C和弦的指法,也可以指F、G、Am和弦的指法。
弹钢琴的指法正确姿势
孩子弹琴时手型不标准并且很难纠正,或是纠正后又不能保持,这是几乎所有学琴的孩子都遇到过的问题。这主要是孩子在初学阶段时,没有把好手型关,久而久之,使错误的弹奏姿势变成了习惯动作,根深蒂固,即使日后经过很努力地纠正而获得成功,也难免还会在今后的弹奏中无意间再度复发,给日后的继续学习和提高演奏技巧造成重大障碍,所以这也是最令家长头疼的问题。
那么我们应该怎样做呢?最关键的是在学琴的初期,就应特别注重正确手型的训练。努力防止一些不良习惯的养成,这样就可以避免将来再走纠正错误手型的弯路。所以初学阶段一定要由正规的老师指导,否则,到头来不但浪费了时间、精力,还造成一定的经济损失,孩子纠正起来还特别痛苦。