初级的另一个难点是助词，日语的助词在很大程度上决定主体和客体之间的关系，有时助词不同句子的意思就会完全相反。对于初学者来说，需要掌握的主要有に、へ、から、を、が、と、も、で的基本用法，比较难掌握的有に、を、が、で。但是初级的用法比较少，也比较简单，多练习就没有问题，具体的方法朋友们可以另行寻找资料。就本人经验来看，按照《大家的日语》所配的练习题，再加上标日初级的练习题，就足够了，辅导资料多了也是浪费。
词形的变化和助词的用法会贯穿整个初级学习过程，基本上这些学完了，初级的学习就结束了，这个过程大概需要3-3.5个月的时间，如果超过这个时间，朋友们还没有掌握好，大概在半年内就比较难突破二级了。完成初级学习以后，大概可以掌握2000-2500个单词，熟练用言六种基本变化，认知另外五种较高级的变化，可以进行简单的日语会话，用日能三级试卷自测一下，达到80分以上就可以接着学习日语中级的课程了。
中级阶段:
中级的学习就不是词形变化了，到中级以后，词形变化只是基础，是判断一个句子基本含义的体现。中级的学习主要是大量的单词，包括复合动词，以及汉字、中阶语法现象(即句型)、惯用语等。
这个时候基础不牢固的朋友还是有时间通过大量的课文来进行复习的。现在中级最流行的课本还是《标准日本语》(中级上下册)，在这两本书中，涉及的语法单词都非常广泛，已经超过了日能二级考试的范围，如果没有时间，大家可以选择性地学习。但这套书的缺点就在于实用性较差，因为是十几年前的老教材了吧。
中级学习的难点是句型和惯用语，初级没有接触那么多的句型，惯用语也非常少。这些东西一下子堆积起来，很多朋友大概都受不了，觉得怎么都不认识，都记不住。事实上，在学习中级的时候，不只是要学习课文语法，更要练习用日语的思维去思考问题。有条件的学校，这个时候基本上都会安排中文和日文老师穿插授课，以保证教学质量。在学过一两课之后，就会慢慢习惯了。
在日籍外教的授课上，就要注意培养自己的“日语思维”和速读能力，把握文章大意，也就是我们通常说的“泛读”，这对将来考试阅读理解很有帮助，有了日语的惯性思维，二级考试的听力、语法题也会比较容易解答。而在中国老师的授课上，朋友们可以有意训练自己的翻译能力，也就是精读，因为中国老师可以对语法讲解比较详细，更有利于把握每个句子的意思，希望在翻译方面发展的朋友，在这个时就一定要注意培养自己的双语语感。
中级学习难的是语法(句型)和惯用语，因为总是记不住，记了又会忘，反反复复。这个时候，建议朋友们背课文，虽然本人是没有背过，但是据说这个方法非常好用。不要求一字一句都背，重点句子背下来就可以了，课文方面就一定要熟读，熟读的基础上熟悉中文意思，然后再读，这样对句型的理解很有帮助。当然，最重要还是要练习日语的思维方式，就比如说听到“立ちなさい”这个句子，反应出来的不是“站起来”这个中文意思，而是直接做出“站起来”这个动作。这一点很难做到的哦，但是朋友们一定要坚持练习，即使考完了试也要持之以恒才是硬道理。
通常中级学习到一半的时候，就可以开始大量练习考试题了，因为时间比较紧张，在全部学完以后再做题，时间会非常有限，甚至做不了多少就要准备去考试了。本人从中级上册上到一半时开始大量练习考试题，到考试前做完了十三套模拟和八套真题(用考试标准时间环境测验，掌握考试节奏)，并且全部经过二次复习(即弄明白自己错在哪里，把经常出错的语法知识总结出来)，考试时才能不忙不乱，有条不紊地答题。