1. 大力士
价值：发展手推、脚蹬的动作技能，增强上下肢的力量，增强耐力，培养勇敢、坚持的品质。
准备：体操垫若干张。
玩法:幼儿两两面对面坐在同一张垫子上，脚掌对在一起，垫子中间画一条分线。游戏开始后，两边幼儿用手和脚的力量把对方推到外面，任何一部分先到线外就算输。
幼儿两两背对背地坐在垫子中间线上。教师发出口令：“将双方顶下垫子，比赛开始！”两名幼儿互相手脚用力向背后推抵，被推下垫子的幼儿算输。
2 . 过障碍网
价值：发展走、跳、钻、爬的动作技能，增强下肢力量，提高动作的协调性和敏捷性。
准备：卷成棍状的报纸若干，录音机，磁带。
玩法:幼儿分成4队。请1、2组幼儿面对面，各握住同一根纸棍，然后下蹲，排成一道道障碍物。音乐声响起后，教师发出口令：“第3组，跨铁丝网！”第3组幼儿一个接一个地用双脚交替跨步的方式，跨过1、2组搭起的一道道障碍。接着是第4组，然后1、2组与3、4组角色交换。
幼儿站成4队，将纸棍横向放在双脚前。在场地一端画一条起点线，教师把各组幼儿带离场地，对应各组纸棍站在起点线后等待。音乐声响起，教师发出口令：“跳跃/跨越铁钢丝网，1、2、3，开始！”幼儿双脚跳完后，从外围小跑回到起点站队等候。
3. 投球游戏
价值：发展双手投掷的技能，增强手臂的力量，提高投掷动作在力量和准确性方面的控制能力。
准备:
①小篮球（人手1个），塑料小凳6张，向上开口的大空纸箱4个。
②地面、空中无障碍物的室内或室外大场地。
玩法:在场地中央将6张凳子摆成一个直径约为2米的圆形，幼儿双手持球分散站在圆形边线外，与凳子相距3米。教师发出口令：“男孩子把球投入塑料凳圈里！”男幼儿双手用力将自己手中的球投向小凳。教师发出口令：“捡回自己的球！”男幼儿立即捡回自己投出的球后，回到原来的位置。接着教师再发出口令：“女孩子把球投入塑料凳圈里！”女幼儿用同样的方法进行游戏……如此反复进行多次。
将4个向上开口的大纸箱放在场地四角，幼儿分成4组，分别呈扇形站在纸箱前，与纸箱的距离为3米左右（当幼儿能比较准确地投入纸箱后再适当增加距离）。教师发出口令：“向纸箱内投球！”各组幼儿用双手从胸前将皮球投入纸箱。当各组的幼儿都将手中的球投出后，教师再发出口令：“捡回自己的球站回原位！”幼儿捡球后回到自己的位置上，准备继续投球。如此反复。