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读《闪闪惹人爱》有感作文

发布于:2019-08-08 14:45:01发问者:天晴问友| 评论:1条

读《闪闪惹人爱》有感,我们知道读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章叫读后感,今天就给大家分享一篇关于读《闪闪惹人爱》有感作文,本文:读《闪闪惹人爱》有感作文如下:

这个暑假我读到了一本好书,是著名儿童文学作家伍美珍写的一本书,名字叫《闪闪惹人爱》。这本书给我留下很深的印象。

这本书写的是一群刚刚小学毕业进入初中的青春期少年的故事。主人公邱佳是班上年龄最小的学生,她有一双纯净如水的眼睛,饱满的额头,一脸的稚气。她的其他成绩都很好只有数学成绩最差。那是因为她八岁的时候去上数学补习班,她的爸爸在去接她的路上出了车祸,死了。从此她就十分痛恨数学,上数学课开小差,所以数学成绩就落了下来,“小升初”的毕业考试她的数学成绩才35分,结果在初中是按照成绩排座位的,身高只有1.48米的邱佳坐在了全班倒数第二排,而她前面的两个女生身高都在1.65米,上课的时候,她们把邱佳的视线全都挡住了。初中的第一次月考邱佳还是数学拖了后腿,全年级垫底,所以邱佳还是坐在教室的倒数第二排。不久班上新来一位叫关凌的年轻帅气的数学实习老师,这位戴着老土眼镜的数学老师有点像邱佳的爸爸,让邱佳有一种亲切感,关老师也很喜欢这个可爱的孩子,当他知道邱佳的数学很不好时,决心帮助她,每天放学后都花一堂课时间给她补习,渐渐地邱佳的数学成绩有了一点提高。关老师还给邱佳送了礼物一个皮卡丘,皮卡丘正好是邱佳的外号,她特别喜欢它,邱佳感觉自己受到老师的关心和重视,她感到了快乐并开始认真地学习数学。我觉得书里的关老师真是一位好老师,不仅青春、阳光、帅气,还关爱学生,不歧视差生,想办法帮助差生。这样的老师当然会受同学们喜欢的啊!我觉得邱佳的同桌黄天宇也是个很不错的男孩,非常热心爱帮助人,他的学习成绩很不错,数学特别好。邱佳有不会的数学题总是去问他,他还爱给别人起外号,“皮卡丘、椰子头”都是他给邱佳起的外号。每次考试结束后班上都要重新排座位,黄天宇本来是可以坐在前排的,但他却非要坐在后面,别人问他为什么,他却幽默地说在后面可以做小动作、讲话什么的,我想其实他坐在后面就是为了让邱佳不感到难堪吧,他还蛮有绅士风度的呢。书里还介绍了两个冒充成熟的女生冉小渝和陈酷儿,她们总爱传播一些小道消息、嘲笑邱佳什么的。

缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌,产生了一种想念和依赖之情…… 为此,她饱受同学的嫉妒、嘲笑和自己内心的困扰,又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。而无意中从树林里偷听到的一场对话,让她知道,原来,爱还有那样一种温暖的姿势。这大概也是一种成长中的感悟吧,,那一刻我也为邱佳感到好开心。

这本书是十二岁的青春物语,作者在书中自叙里写道 :“我爱12岁,它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦” 。 12岁是从童年到青春期的第一道过渡线,当你越过这条过渡线,你会慢慢进入到另一种人生。我和我的同学们现在还是11岁的小学生,离十二岁还有一年,我十分期待我们的十二岁,我要好好把握这最后的童年时光,12岁一过,就要告别童年了,迎接那青春雨的到来,也许书中所写的就是我们将要面临的未来人生,我相信我们的未来也是闪闪惹人爱。

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