五年级学生读《蓝色的海豚岛》有感，所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而引起的决心和理想，今天就给大家分享一篇关于五年级学生读《蓝色的海豚岛》有感，本文：五年级学生读《蓝色的海豚岛》有感如下：
这个暑假，妈妈给我买了本《蓝色的海豚岛》。读完后，让我觉得受益匪浅。
这个故事主要讲了：
在太平洋中有一个岛屿，形状想一只侧躺着的海豚。从前，这里有印第安人在这居住着，他们过着安静、和平、快乐的日子。岛上有海獭在嬉耍，有海象在搏斗，有海豚在遨游，有野狗在决斗。突然有一天，来了一群俄国人要来捕猎水獭，卡拉斯——阿特的头人却因此发生冲突，俄国人和阿留申人把卡拉斯——阿特人杀害，只留下一些老弱病残和妇女们，为了生存，他们迫不得已，搬去东方。留下了一个小女孩和她的弟弟：卡拉娜和拉莫。后来拉莫被野狗咬死，只留下卡拉娜一个人过着孤独的生活，她开始制作武器，并独自修建住处，他还驯服了野狗王朗图，她独自生活了不是8年，也不是10年，她整整独自生活了18年！ 其中卡拉娜永不放弃的求生精神深深打动了我，她有超过同龄人的思想和冷静，能做出许多常人所都不能做的事。她建造居所，驯服朗图，驯养蜂鸟，勇捕章鱼……她的精神令我万分钦佩！
让我们学习她的求生精神吧！
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