最新《不输在家庭教育上》读后感，所谓读后感，感要多 读要少，要善于灵活掌握。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受今天就给大家分享一篇关于最新《不输在家庭教育上》读后感精选，本文：2016最新《不输在家庭教育上》读后感精选如下：
导语：
怎样的家庭教育才是成功的呢?如何培养出优秀的孩子?小编收集整理了有关《不输在家庭教育上》的相关读后感，希望对大家有所帮助。
《不输在家庭教育上》读后感一
《不输在家庭教育上》这本书个人觉得是一本值得看的书，正像此书自己的推荐一样：这是天下所有家长应该阅读的家庭作业，因为孩子成长首先不能输在家庭教育上。博瑞智家庭教育小编在此并不推荐大家去阅读书只是谈谈对此书的读后的感想，希望可以帮助到大家!
读了这本书后，我感悟良多，家庭是孩子成长的重要场所，家庭教育与学校教育的地位应该是不分高下，主次的。实现教育现代化一直是教育工作者和每位家长的梦想之一，而没有家庭教育现代化的现代化教育是不完整的，是苍白无力的。
在现实中，班主任每天都要面对几十个孩子和他们的家长，每一个孩子都处于成长的关键时期，都会不同程度的出现这样那样的问题，都需要老师和家长的关怀、关爱与指导。这就需要家长和班主任的通力合作，家长的侧重点应该放在学习和掌握现代家庭教育科学知识上来，而班主任应该把重点放在提高指导家庭教育的能力和水平上来，引导天下更多的家长步入家庭教育现代化快车道上。如果这个问题解决了，我们的教育才能事半功倍，孩子的梦想才不会葬送在我们手上。
“望子成龙，望女成凤”是每个家庭的愿望。现在每一个家庭都是以孩子为主，为了孩子健康成长，父母可以倾注半生心血，指望孩子有出息，有朝一日“出人头地”这样父母也就脸面有光，无上自豪。但孩子怎样才能“出人头地”，也就给父母提出了一个怎样教育的问题。
在这本书中，就明确地告诉了我们家长应该如何做好家庭教育这一块。父母对孩子要放手也要收手，松紧适度，量体裁衣管孩子。家长既不要因为爱，做孩子的“三陪”，也不要一味让孩子独立，而不管不顾。
教育孩子不仅是学校的事情，当然文化知识的传播，学校肯定是“主角”，但是素质教育方面，应该是学校、家庭、社会三位一体。家庭是孩子性格形成的摇篮。家长的以身作则会影响孩子的一生。孩子的学习习惯的养成，劳动习惯的养成，正确是非观的形成，正确消费观的形成等都与家庭教育息息相关。
书中提到好的家庭教育可以浓缩成六句话，值得所有家长借鉴：
一、好的父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。
二、好孩子都是教出来的。每一位优秀的父母都是在孩子的教育上费尽心思。
三、好习惯都是养出来的。无论是好习惯还是坏习惯都是我们做父母的有意无意培养出来的，优秀孩子是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。
《不输在家庭教育上》读后感二
非常感谢学校的“绿色读书 漂流爱心”的活动，让我有机会用心地阅读并学习了这样一本好书《不输在家庭教育上》。这是一本难得的家庭教育教程，内容涵盖了中外教育理念、家庭教育方法、亲子沟通艺术、学习能力提升、心理健康疏导、家教经典案例等各个方面，把包括了幼儿园入园教育到青春期的孩子成长特点及疑难问题解答都展示给家长。可以说是把教育理论与实践结合恰到好处，而且还是一本与时俱进的一本书，把当前的社会热点、教育难点也纳入其中，让我读来如醍醐灌顶，收益良多。
现在就我读书感受分享一下，希望和其他家长们一起在家庭教育上相互学习，取长补短、共同进步。上不足之处，也请指正。
一、 让我不寒而栗的家庭教育状况
读书进行中，最常有的一种感觉是不寒而栗。因为在读书的进程中，越来越感觉“父母”这一职业的重要性，而在这一职业生涯中，我们却是没有培训就直接上岗了。我们在孩子出生的初期没有给与足够的陪伴，孩子很小的时候，就交给了老人看管;孩子成长期间没有给与足够的尊重和理解，多以父母的口吻对待孩子;在孩子学习的期间，没有跟孩子同步成长;在孩子的习惯养成方面，不算是一个优秀的榜样。如果给自己打分的话，给自己及格就是高分了。就是这样的刚刚在及格线上的家长，却希望孩子是个优秀的学生，说来，真的惭愧 。做父母是一辈子的职业，我以后要放下家长的架子，虚心学习，既育儿，又育己。尊重、理解孩子和孩子共同进步。
二、 家庭教育的核心，来源于父母
孩子的素质，主要来源于父母，来源于父母的言传身教。学校教育只是教育的一部分，人格养成，素质高低，更主要还是来源于家庭教育的熏陶，没有优良的家庭教育，不是完整的教育。所以，不能一味地把教育推给学校和老师，家长应该负起家长应负的责任。孩子的可塑性极强，父母是孩子最初的人生榜样。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，“孩子是父母的镜子”。同样，问题孩子的产生，主要源于问题家长。因为父母是孩子的原件，孩子是复印件，孩子的问题，百分之百是父母的问题。家庭教育，源于家长的一言一行，所以家长自身教育好了，才能教育好的孩子，这是源头所在。 就我情况来说，孩子的好习惯之一是读书，是因为孩子小的时候，我们经常给她读书，有时读长篇故事，每天就读几篇，慢慢的孩子也喜欢读书，经常在晚睡前，人手一本书，读完入睡。有一段时间，我发现孩子重复地说了一句不太积极的话“这不可能!”，我感觉不是很好。于是我就告诉她以后不要说了，她对我：“可是妈妈，为什么你可以说呢?”我才发现，原来那段时间里，我说的频次确实不少。原来孩子是受我的影响。我们最后约定一起改掉这句口头禅，说一些积极向上的话。真的应了书中的那句话了：“改变孩子，先要改变父母”。而改变，必须从现在开始，马上开始。
三、 孩子的童年只有一次，让孩子成为孩子
曾经把自己的孩子跟别人的孩子攀比，让孩子憎恶家长口中的“别人家的孩子”;希望孩子学这学那，去完成自己没有完成的梦想，希望给孩子自己童年向往而没得到的一切……这是现在家长，包括我经常犯的毛病。我们总是希望以一种“补”的心态对待孩子。但是孩子的童年只有一次，我们不能揠苗助长，应该尊重孩子的天性，和年龄特点，给孩子合理的期望和要求，让孩子呆在童年里。我们应该情绪平和地对待孩子，不让孩子弥补家长童年的缺失，让孩子度过属于自己的童年。
四、 教育孩子的目的是什么?
看这本书的时候，我也一直在思考一个问题，“教育孩子的目的是什么?”我所想出的答案是：让他成长为有能力独立生活、并去追逐自己梦想的人。写到这样，我想起了著名作家龙应台，在《目送》中的一段话：“所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”这话，说得既令人心酸又无奈，可是我们家庭的目的，不就如此吗?为了让他有能力、有勇气，独自上路，走向未来。我们最后能做的，只能目送着他们渐行渐远。而在我们能够陪伴的日子里，则要竭尽全力，让孩子们学会自我保护、学会独立生存、学会热爱生活、学会敬畏自然、学会尊重他人、学会融入社会、学会情绪处理、学会心理梳理、学会面对挫折……学会我们所能想到的一切。
印象特别深的是本书每页的页脚都写着“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”。这是在告诉我们，不能抱怨孩子有问题，我们要从自身找原因。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，我们应该不断学习提高自己，与孩子共同成长，系统地学习教育方法，并应用在家庭教育上。只有掌握了现代家庭教育科学知识和方法，才能成为合格的家长，才能助孩子健康成长。和孩子相伴而行的宝贵日子，我们既要珍惜、又要重视，把家庭教育的每一件事做好，给孩子面对人生的信心和勇气，让孩子在人生的海洋里扬帆远航、乘风破浪。
《不输在家庭教育上》读后感三
读了《不输在家庭教育上》这本书后，让我充分了解到家庭教育的重要性及特殊性，并从中了解到作为家长在教育孩子方面的不足之处，家长作为孩子的第一任老师，对引导孩子健康成长，养成良好习惯方面将起到很大的作用。虽然，我们在家里对孩子培养良好的学习、生活等习惯方面都进行了努力和要求，但读了这本书后，还是觉得自己要做的还有很多。首先，我觉得要尊重孩子，也要让孩子学会尊重他人。作为家长，一般都教育孩子要听话家长的话，这样才是好孩子，才能得到奖励、表扬。但通过读这本书，现在我们改变了想法。我们认为孩子虽然未成年，但他也是一个独立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以现在家里发生一些有关他的事情时，我们都会问询问他的意见，有时他也能对我们表达自己的意见，有时也需要我们对他进行稍作引导。这样以来，我们觉得他的主见性和自信心也在逐步增强。
其次，对待孩子要保持心平气和的心态。有时，我们叫他做某事或讲解作业时，如果出现不愿意或不明白时，我们就会不耐烦，导致他也出现哭或不愿意做我们要求的事情。但是，现在如遇到这种情况，我们会心平气和给他讲解事情的原委，并且会让他认识到做这些事情的必要性，这样我们与孩子之间的沟通就增多了。
以前，我们都不太让他做事情，即使孩子愿意，我们也不愿他插手，怕把事情越做越糟。现在随着孩子一天一天的长大，我们认为做事情可以锻炼他的动手和自理能力，在吃饭时，我们要他摆碗，吃完饭后，我们让他收拾碗筷，在节假日时，他还主动提出要洗碗筷，我们也同意了，当他洗完后，我们还表扬了他。从此，当他提出要帮我们分担家务劳动时，我们一般都不会拒绝他。通过这些事情，我认为激发了孩子多实践、多动手的良好习惯，同时也培养了孩子做事的条理性和责任心。
通过读这本书，让我也认识到家庭和学校是孩子成长的两大环境，学校的教育是大家一视同仁，那么怎么让孩子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始，因为家庭环境对人的影响是全方位。