当前位置:网站首页> 文学天地>正文

桐华小说《那些回不去的年少时光》读后感范文

发布于:2019-08-04 16:57:32发问者:天晴问友| 评论:1条

桐华小说《那些回不去的年少时光》读后感,我们知道读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章叫读后感,今天就给大家分享一篇关于桐华小说《那些回不去的年少时光》读后感范文,本文:桐华小说《那些回不去的年少时光》读后感范文如下:

《那些回不去的年少时光》主要讲述了女孩罗琦琦的成长故事,少女罗琦琦天性桀骜,从不妥协,青春期的她游走在两种截然不同的世界里。琦琦和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑……在本书中,可以看到自己曾热爱却正在遗忘的人和事,可以看到属于自己的青春和成长。

【读后感一】

不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得记忆,岁月的河流太漫长,大部分的人与事都会被无情地冲走。但是,与青春有关的一切,总会沉淀到河底,成为不可磨灭的美好回忆。令我们念念不忘的,也许并不是那些事和人,而是我们逝去的梦想和激情。

——楔子

“每个人性格的成因,都可以追溯到他出生、成长的家庭。这世上,只有不良的家庭,没有不良的孩子。”桐华在小说《那些回不去的少年时光》里以罗琦琦为主线,描述了她从出生到考入清华期间的成长史。作者以真挚的感情,真实的细节,讲述了发生在那个年代精彩扣人的青春和爱。罗琦琦和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑……懵懂的爱情、真挚的友谊和永不磨灭的青春回忆。

外公的去世、父母的偏爱、赵老师的势利谄媚和对“聚宝盆”的报复让琦琦的性格变得扭曲和桀骜不驯。那个年代很多父母因忙于工作把孩子寄养在老人身边,罗琦琦就是最有代表性的一个。婚姻的裂变,父女的分离让琦琦外公愈发地看重亲情,他将对女儿的愧疚和关爱一并用在琦琦身上,倍加呵护,以至于后来外公的去世对琦琦带来了致命的打击。“有了对个体生命的尊重,才能有对个体生命的正确引导,学生尊敬老师,老师也应该尊重孩子。”每个孩子都是独立的个体,都应该享受应有的关爱和尊重,离开外公的琦琦回到父母身边后,不能很快适应父母对他的“冷漠”,加之妹妹的飞扬跋扈,让琦琦更加感到孤独和无助。屋漏偏逢连夜雨,琦琦在学校因性格孤僻得不到老师和同学的喜爱,加之赵老师的势力谄媚、聚宝盆不计后果的惩罚,他们已严重伤害到琦琦的自尊,坐在教室最后的垃圾旁边、在楼道里罚站、在操场上的乒乓球台上罚站……满身受伤的琦琦为了保护自己,变得像刺猬一样,常常用“无畏”来武装自己,也用自己的方法报复老师——不听英语课,不写作业,脸皮比城墙还厚。读到这里,让我想起同事的孩子,他报复老师的方法与罗琦琦如出一辙,甚至认为“自己考得好了,别人还以为是老师教的好呢、”罗琦琦为这种所谓的报复付出了沉重的代价——高中时代的罗琦琦每天早起一小时背诵英语短文,每天强迫自己记20个英语单词。无论是同事的孩子还是罗琦琦,他们的反抗在大人眼里也许是可笑而幼稚的,可那是孩子唯一知道的方法,悲壮得又义无反顾。但愿更多从事教育事业的老师能读到这本书,能在教学和师德方面引起良心的发现——尊重学生、赏识学生的点滴进步。

庆幸的是罗琦琦后来遇到了伯乐高老师,还有小波、乌贼、李哥、葛晓菲、陈劲、沈元哲、林依然和杨军,他们纯真的友谊让琦琦重新找回了自信,实现了华丽转身。张俊和关荷两位同学在罗琦琦的生命长河里留下了最为深刻的足迹。高老师的知遇之恩陪伴罗琦琦走过了初中、高中阶段的学习生活,这种自信让琦琦的学习成绩从班级最差生奋勇直追,一步一个脚印,班级第三、班级第一、年级第一、省第一……一路遥遥领先,最后考入理想的学校。这期间的坎坷、曲折令人寻味。青春期的她游走于两种截然不同的世界里:作业、考试、小团体的校园;游戏机房、歌舞厅、与小混混打架斗殴的社会,两种诱惑、两种力量,令人敬佩的是罗琦琦游刃有余地游走于两者之间。自信的琦琦愈发地变得活泼开朗,虽然从内心深处一直羡慕和嫉妒关荷,但在嫉妒的念头之后即可生出负罪感;那段时间,葛晓菲、林楠、关荷、沈远哲、林依然、杨军、陈劲都从不同侧面给她带来正能量,给她的校园生活增添了幸福和快乐。小波、李哥、乌贼、妖娆这些被社会鄙夷和不屑的不良分子,在琦琦眼里却是充满江湖义气、团结互助、珍惜兄弟情谊的难兄难弟。既便是在噪杂的歌舞厅,小波依然可以与琦琦静静地阅读,那段时间,琦琦受伤,他们及时给予温暖与呵护;琦琦进步,他们则发展内心的高兴,举行隆重的庆祝,他们用纯真的友情温暖着琦琦,用亲情包裹着琦琦。

从整部小说来看,张俊是罗琦琦年少时的美好回忆,琦琦对他一直怀揣着卑微而小心翼翼的暗恋。她看到张俊频繁更换女友时内心变得暴躁不安,也尝试着用“放纵”和“移情别恋”来掩饰自己、报复张俊,可当张俊稍稍表现出对自己有好感时,罗琦琦又不能自拔地调入感情的漩涡,好在琦琦能在关键时刻把握住自己,把爱情转化为激励双方学习的动力,视一起上学、一块回家、一起滑旱冰为恋爱内容。从表面上张俊看似放荡不羁,可从骨子里张俊也是在暗暗努力,想用优异的成绩“配上”心仪的罗琦琦。读这段文字时我反倒感到一种欣慰,在孩子的成长过程中,青春期早恋是不可阻挡也不可避免的,如果早恋中的双方都能如罗琦琦和张俊一般理智,那早恋真的成了“早练”了,家长和老师大可不必谈虎色变了。

聪慧、漂亮、优秀的葛晓菲对罗琦琦的成长中影响也是蛮大的。暗恋王征的晓菲一直是老师、家长、同学眼中的佼佼者、乖乖女,可王征的突然离去改变了葛晓菲的命运,年少时的一次错误受到了命运的惩罚,也永远地从罗琦琦的生活中消失。由葛晓菲的经历让我联想到最近热播的电视剧《到爱的距离》中的许楠和雨花,两个孤儿相同的境遇却是两种截然不同的结果。年少时的许楠在做人工流产时遇到了职业流氓刘茂然,遭到他长期的蹂躏,刚刚从痛苦中走出来的许楠又因雨花的遭遇再次与刘茂然不期而遇,奚落、挑衅、鄙夷让许楠选择了用结束生命来惩处这个职业流氓。“许楠姐姐,求你请假时别告诉老师实情,他其实挺优秀的,学习也好。我们就是一起躺在地毯上看电视,看着看着不知怎地就在一起了,我向你保证就那一次……”雨花是可怜的,跟葛晓菲相比又是幸运的,她的幸运是身边人阳关的心态和正确的处理方式。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。所有人都想要至千里,成江海,可是,当跬步、小流分散到一年三百六十五日,变成了日日的枯燥重复,而千里、江海却怎么也看不到时,没有希望,没有亮光,所有的雄心壮志都变得很可笑。只能凭着一股毅力,日日坚持,是不是坚持就一定会成功呢?不见得,但是不坚持,却肯定不会成功。”罗琦琦从初中后期开始,一直是成绩优异、头顶光环、自信满满,活成了小波希冀的样子。她考入清华也是情理之中的,遗憾的是多年后的罗琦琦并没在荣耀之下感到幸福,而是内心充满失落和悲伤,她在收获的同时失去了太多弥足珍贵的东西:晓菲的离去、小波的绝交、张骏的分手,这些都是罗琦琦心底深处最不敢触碰、最伤心悲痛的记忆。

“青春在每个少年的眼里黑白分明,犹如一块幕布。勇敢、冲动、懦弱、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索……所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演。当它在缤纷地演出时,我们却懵懂无知,唯有当它逐渐远离时,我们才能看清楚。可是,一切已经是定格后的胶片,无论我们是微笑,还是落泪,都只能遥遥站在时光这头,静看着时光那头荧幕上的聚与散、得与失。这就是青春,唯有它离开,我们才能看清楚。”那些回不去的年少时光,终将成为我们永远回不去的记忆……从故事情节中,你可以看到你所有你曾挚爱却正在遗忘的人和事,更可以看到属于自己的青春和成长。

【读后感二】

这是我读得最快的一本书。

这是一本记录过去,烙印青春的书。每个人都是书中的主角。因为每个人都拥有过一段可能早已被封存埋在床底下却从未被遗忘的回忆。

谁亦会随年变老 方懂得童年多好

小学的那片蓝天下,连笑容都那么的清纯,爱恨异常分明,缘由也十分的简单。烈日下一起跳绳的汗水,一起在路边刮过的“彩票”,省吃俭用存来的一元买到的珍珠奶茶,一切都那么值得怀念。庆幸自己拥有的不是女主角所不堪的童年,起码我每当我想起,纯真还是会牵动着我,温暖依旧爬上心头。

无惧雨水沾湿两眼

少年了。我们会冲动。曾经受过的种种伤害被无限放大。感谢年轻让我们不顾一切。我们不怕与恶霸过招,不怕与不良少年交往,不怕与老师顶撞,不怕与父母吵架。只是因为我们年轻,按捺不住探索事物的好奇心。我们怀揣着高飞的梦想,不惜一切追梦,不向困难低头,挫折不会击败我们,为梦想洒下的汗水浸润着成长路上的花儿。

若然做人未够聪明 更要卖力亡命

随着年月流散,经历的事情越来越多,脸上的稚气渐褪,换上成熟稳重的外壳。我们开始后悔过往为争宠夺爱付出的时间,开始取笑自己曾经过分看重输赢,明白攀比名牌手机包包的幼稚。这时的我们,懂得要为将来的自己负责,开始为现实奋斗,不再沉浸与追梦的执着。将自己与他的甜蜜苦涩珍藏心中,然后跟自己说,至少彼此曾经真诚过。

记住要趁尚有本钱签多一些账单

“这段少年时间,有谁无悔,大好青春要消耗。”谁的青春自己里没有后悔。时光匆匆,回望那绚烂的年月相信会更加美好。所以如果你还淘气,只要你还强壮,就抛开烦恼每日尽心欢腾,只要有力挺起胸膛就尽管好好造反。

因为青春是自己的,因为青春只有一次。

【读后感三】

起初看只是因为看了《被时光掩埋的秘密》,对桐华感兴趣,才读了这本书。作为小说爱好者,很难像大作家、专业评论员那样点评,所以只是谈谈切身感受。

这本书和《被时光掩埋的秘密》有很多相似之处,剧情的跌宕起伏,虽是用了倒叙,但并不会因为小说开头的内容让我们有“剧透感”,相反却会带着更多疑问看下去,抓住读者内心。开始读时并不是特别感兴趣,慢慢深入之后,才读到感兴趣的东西。开端用了大量铺垫,后面才是真正触碰到人心的东西。

《那些回不去的少年时光》有不同于《被时光掩埋的秘密》的闪光点,可以在里面找到很多似曾相识的东西,很美的故事,美到不真实,就像我们曾经对美好未来的幻想。在读整篇小说的时候,一方面会随着琦琦成长回想起自己的故事,仿佛回到那时去思考和处理问题,随着琦琦的成长感受她的心路历程;另一方面又要从作者的出发点去体会她想要表达的东西,很有意思的思考。

《那些回不去的少年时光》,最后没有点明结局,最美的结局在读者心中吧。字里行间感觉张骏不会出来,已经明白了琦琦心思,却又内心独白:“再相见又如何?这再见的你,已经不是你,似曾相识的容颜只会凸显出那沧桑的流年和岁月。”我有个疑问她为什么没找张骏,明明还爱,是担心他不爱了吗?罗琦琦给关荷的邮件里说:“我没有勇气回头,只能往前走。”仅此而已吗?人都喜欢圆满结局,悲伤结局亦可柔肠百转,发人深省。假如他们破镜重圆,相信一定能很好地交流心声,一定很相爱。但她来找了小波,虽是意外,却找到了,而小波最后也如约来了,琦琦敬仰的大哥,最交心的朋友,会是怎样的见面......

还有很多疑问,葛晓菲,陈松清,陈劲,关荷,后来大家都怎么样了,其实这个疑问是多余的,只是很关心葛晓菲,如果她坚强地活下来了,为什么不去面对琦琦......

一瞬的决定很可能就决定了两个或者几个人的命运,分,合,读者的心思大概都是合吧......

看小说时,不止一次冲动的想给你发邮件把小说推荐给你,也许你看过了,那你一定会在琦琦身上看到自己的影子,也许没有看过,无论如何,我都特别想告诉你这本小说对我产生的影响,只是理智让我抹除了这个想法。既然选择了离开,选择了伤害,而我又没有百分百的把握给你幸福,又何必再轻易冒险。该来的总会来,该走的别强留。谢谢这本小说,让我能更清晰的审视你我的感情。

点击展开全文
相关文章+更多
  • 经典名著《论语》读后感

    经典名著《论语》读后感 ,我们知道读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章叫读后感,今天就给大家分享一篇关于经典名著《论语

  • 读《曹操荡平中原》有感

    读《曹操荡平中原》有感 ,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触,今天就给大家分享一篇关于读《曹操荡平

  • 读《鲁宾孙漂流记》有感

    读《鲁宾孙漂流记》有感 ,所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而引起的决心和理想,今天就给大家

  • 读《这片土地是神圣的》有感

    读《这片土地是神圣的》有感 ,所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而引起的决心和理想,今天就给

  • 读《代号为同桌的机器人》有感

    读《代号为同桌的机器人》有感 ,所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而引起的决心和理想,今天就

  • 读《如果骆驼不会唱歌》有感范文

    读《如果骆驼不会唱歌》有感 ,所谓读后感,感要多 读要少,要善于灵活掌握。读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段

文学点评