四年级学生读《老人与海》有感，我们知道读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章叫读后感，今天就给大家分享一篇关于四年级学生读《老人与海》有感，本文：四年级学生读《老人与海》有感550字如下：
《老人与海》主要讲述了一名渔夫桑地亚哥在一连八十四天没有捕到鱼的情况下，独自一人出海，与一条巨大的马林鱼以及许多鲨鱼在海上搏斗了三天三夜的故事。那么，《老人与海》读后感怎样写呢？下面给大家分享了四年级学生读《老人与海》有感，一起来看看吧！
读《老人与海》有感1
美国的海明威老人曾说过：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这种永不言败的硬骨头精神贯穿在《老人与海》中。
这本书主要讲了：
一位老人运气很不好，就将跟随自己的孩子送回了家，独自一个人出海捕鱼。一连几十天都没捕到鱼，可经过一番努力，老人用两天时间钓了一条比小船还大的鱼。不幸的是，在回家途中，老人又遇上了一条凶猛可怕的鲨鱼，鲨鱼无数次地想要抢走那条大鱼，老人也奋力与鲨鱼搏斗，但到了港口时大鱼也只是剩下了骨架。
虽然最后老人还是没有把大鱼完整地运回家，却让我看见了他的奋不顾身、不怕困难的勇气和永不言败的坚定的信念。他在钓大鱼的两天时间里，虽然想过要放弃，但是他想要证明自己运气不差，因为有了这一信念，所以他拼尽全力，终于钓上了大鱼。在返航途中，他又用自己的智慧与勇气战胜了鲨鱼，尽管大鱼只剩骨头。
在困难与挫折面前，我们也应该像老人一样，在精神上战胜困难与挫折，告诉它：“我奉陪到底！“因为永不言败，就是胜利！当然，勇气也很重要！因为歌德说过：“失去了勇气，一切都没有了。”所以，永不言败加上勇气就等于胜利！
在生活中，像老人一样的人还有很多：张海迪阿姨他小时候双脚就残废，可她没有向困难低头、向厄运屈服，而是振作起来，用积极乐观的态度去挑战厄运。终于，她战胜了厄运，还为祖国做出了贡献，为自己争取了荣誉；还有贝多芬他晚年失聪，但他没有被挫折打败，而是大喊：“我要扼住命运的咽喉，它决不能把我打倒！”所以，他凭着自己的坚强斗志完成了《第二交响曲》。
人的一生要经历多少次困难与挫折啊！在弱者眼里，困难与挫折是很难战胜的，但在强者眼里，是需要感谢困难与挫折的，因为这会使他们变得更强大，更加永不言败！
读《老人与海》有感2
假期我读了海明威的小说《老人与海》。小说中老渔夫的意志令人钦佩，正是老人那种坚持不懈的精神，使他获得了成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，怎么拉也拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，经过几夜的努力，最终突出重围，将大鱼带回了渔港。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上……”时，我的心不禁提了起来，想，老人怎么办？他一定会退缩的。可是，结果却令我十分吃惊。书上说“老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”此时此刻，我的心也像一块千斤重的大石头落了地，终于松了一口气。
是啊，这位老渔夫多么顽强，面对困难，他毫不退缩，奋力挑战。尽管对手凶猛无比，比自己强大，可他仍旧鼓起勇气不气馁，沉着冷静不慌张。要知道这可是无边无际的大海啊！别人遇上这种事也许会被吓倒，不知所措，偃旗息鼓。可书中的老渔夫坚持不懈与大海搏斗，与强手较劲，在艰难中奋力拼搏，才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
读《老人与海》有感3
今天，我在家里读了一本书名叫《老人与海》。它是美国作家海明威写的。
这本书讲了一位老渔夫在大海上与一条巨大的马林鱼进行殊死较量，并最终杀死了那条鱼，可在返航的途中，他遭到了鲨鱼的袭击，一场人鱼大战激烈展开，最后那条鱼只剩下一副骨架。
我们每个人都要有信心和希望，遇到困难时，我们不能灰心，要勇敢面对。记得有一次，我去上美术课，到了那里，我准备好了东西，就问老师：“老师，我今天画什么呀？”老师说：“你平时画画都很好，也不能天天给你画简单的东西，今天我给你画山水画。”我兴奋地说：“啊！山水画我很早就想画了，可是我看我画的画还不太好，就一直没敢说。”“你今天是画山水画里最简单的，你能画好吗？”我信心满满地说：“我一定能画的很漂亮的。”说完，我就拿起毛笔来，可是，我左看右看，就是不知道该怎么画，老师走过来，看我半天没画，就说：“你怎么啦？怎么还不画？”我说：“老师，我不会画，你还是教我平时画的画吧。”我说完，还以为老师会生气，可是老师并没有生气，笑了笑对我说：“你画的不好没关系，画山水就要靠多练才能画好，你第一次来上课，就能把画画好吗？你要多练才能画好。”我说：“我知道了，画不好也没关系，要多练才行。”我跑到我的座位上，一边看一边画，过了一会儿，我画好了，给老师看，老师说：“你第一次就能画那么好，真厉害。”我说：“我还需要多练才能画好呢。”我开心地笑了，老师也开心地笑了