读“桃花心木”有感，所谓读后感，感要多 读要少，要善于灵活掌握。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受今天就给大家分享一篇关于读“桃花心木”有感，本文：读“桃花心木”有感如下：
导语：
种树的人不再来，桃花心木也不会枯萎了，这是为什么呢?小朋友们?你们读完这篇课文之后有什么感想么?下面语文迷小编为你整理了三篇关于桃花心木课文的读后感，供你参考，希望可以帮助到你，谢谢。
桃花心木读后感【一】
妈妈和我一起阅读了一篇文章，叫做“桃花心木”，读完之后感触深刻。
文章主要内容是：
作者看到一个人栽种桃花心木苗。可奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。想必我们是作者，也会好奇的，文章中的作者和我们一样好奇地问那个种树人，才知道如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话“他的一番话，使我非常感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。”
我的14年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。可是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌，紧紧张张。看完这篇文章，我才发现：其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小，没必要把一切全部弄得完美无暇。
通过和妈妈交流，我发现其实妈妈对我的教育也和种树人相仿。她对我对批评就是对我对关心和爱，无非是希望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢?于是，我决定努力发扬自己的优点，克服自己的缺点，开始准备冲刺啦!
我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。
桃花心木读后感【二】
语文课上，老师带领我们一起读了《桃花心木》这篇课文，使我深受感动，我明白了一个做人做事的道理。
课文记叙了一个种树人 给桃花心木浇水没有规律 是为了让树木土地里寻找水源 的事情 ，让我懂了在艰苦环境中经受生活的考验，克服依赖性，对人成长的重要性 。只有克服在生活中不可预料的磨难，经得起生活中的考验，成为坚强的人，才能有所作为。
种树人说的一番话让我也非常感动，的确是这样的，只有能够自己去努力扎根的树才会很好的活下去，人难道不一样吗?别人是不能依赖的，只有靠自己才是最现实的。其实，每个人的一生都会遇到挫折，会遇到坎坷。我们不能知难而退，要勇敢的去接受风雨的考验，去迎接困难的挑战，不要依靠别人，依靠自己才是可行的。不要向往一帆风顺的生活，那样你会经不起风雨。只要你努力了，尽力了，你一定会有回报。
《桃花心木》让我明白了只有在不确定的生活中成长，才能有一颗独立自主的心。我们不要再做温室里的花朵，做一个桃花心木那样的百年大树，勇敢的迎接狂风暴雨的挑战，经历无数次的困难与挫折，只有靠自己努力奋斗，才能取得成功!