五年级读《地震中的父与子》有感，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触，今天就给大家分享一篇关于五年级读《地震中的父与子》有感，本文：五年级读《地震中的父与子》有感如下：
今天，我怀着一股无比敬佩之情，读完了一个感人心扉的故事：《地震中的父与子》。这个故事主要讲了：在1949年美国洛杉矶的一次大地震中，父亲坚信儿子没有死，不顾众人的阻拦和危险，在一片废墟中挖了38个小时，终于挖到了儿子及他的13个同伴。儿子先让同伴先出自己殿后，因为他坚信父亲会和他在一起。他们父子谱写了一曲父子深情的颂歌。
掩卷深思，我对这个故事深有感触：这位父亲坚信儿子在等他，这是父亲对儿子的爱；而这个儿子相信父亲会来救他，所以在废墟中坚持了38个小时，这是儿子对父亲的信任，以及对父亲的爱。正因为这对父子相互信任，相互爱护，所以创造了奇迹，使14个孩子生还。这篇文章赞扬了危难之中，父子深情和父亲执着的信念，以及儿子先人后己的高尚品质。
读着读着，我不由得想起这样一个故事：一个女儿随父亲坐飞机去看望美国留学的妈妈。突然，一阵强大气流突如其来。父亲在没有任何防备之下，把给女削苹果的刀，插入了心脏，但他装作若无其事的样子，坚持了10几个小时，直到女儿跑到妈妈怀里，才放心的离去……这位父亲虽然不幸中刀，到他是靠什么生活下来的呢？是爱，是对女儿的爱，对女儿的负责；是对全家人的爱，对全家人的负责。正是这般爱的力量，使他坚持了那么长时间。可见，爱是多么伟大，多么持久啊！
在生活中，父爱母爱无处不在，我的妈妈也为我不辞辛劳，妈妈对我的爱可以从点点滴滴感受到……
就说今年暑假，我报了4门培训班。有时正好英语和语文时间错不开，妈妈就对我说：“你去学语文，妈妈替你去学英语。”就这样，妈妈在一个小教室里学了一个上午，要知道，那个教室里足足５０多名学生。可想：妈妈是多么热啊！好不容易放了学，妈妈似乎忘记了疲惫，立马给我补起课来。望着妈妈那都大的汗珠如潮水般一滴一滴地滚落下来，我的眼睛不由模糊了……这是妈妈对我的爱，就是这股爱是我坚持了一个月的辛苦，是妈妈给予了我信心和力量！
啊！父爱、母爱的力量是多么强大，多么高尚，多么无私啊！事实证明，爱是人间美好的一股力量……爱，可以改变人的思想；爱，可以改变人的一生；爱……