今天给大家分享的是小品剧本《练习反义词》,顾名思义反义词就是两个意思相反关系对立的词,其意义相反、互相对立,这类反义词所表达的概念意义互相排斥。下面就是关于小品剧本《练习反义词》的详细介绍!
“小品”之名,据中国君友会王爱君著述记载始于佛经;盖佛经称详本为“大品”,简本为“小品”。下面,小编为大家分享小品剧本《练习反义词》,希望对大家有所帮助!
老师走进教室叫:
上课!
学生们一起起立:
老师早上好!
老师不高兴地说:
只叫早上好,那我下午就不好吗?
于是学生们又一齐叫道:老师下午好!
老师又愤愤地说:
那我晚上呢?
学生们又一齐不情愿地喊到:老师晚上也好!
老师点点头:
这样才差不多,一句话都喊不好,现在重新喊一遍!
学生只好又一齐喊:
老师早上好!下午好!晚上也好!
老师才说道:
坐下!
老师环顾一下同学,问其中一名学生:你好象是新来的同学吧!
学生:
是的
老师:
请问你多大了?
学生:
请问老师是问我哪里有多大呢?
老师:
你的年龄。
学生:
哦!请问老师是想知道我今年的年龄还是去年的年龄呢?
老师:
废话!肯定是今年的啦!
学生:
哦 请问教老师是要我现在告诉你还是下课告诉你呢?
老师:
现在
学生:
哦 请问老师是要我大声说还是悄悄地告诉你?
老师:
你说还是不说啊?
学生:
说,请问老师想知道我有多大?(莫非想要给我介绍对象)
老师:
我随便问问不行吗?
学生:
哦 那我可不可以随便回答
老师:
算了算了,坐下坐下!唉,看你就不是个好银。
其实我这个人是比较随和的,遇到这样吊儿啷当的学生,我依然能够保持平静!(深呼吸)
今天我们要复习反义词,我说一句你们接一句,大声地说出反义词。比如:你们真愚蠢,那你们就回答:我们很聪明。
学生:
明——白——
老师:
好,那我们就开始吧OK
老师:
今天天气很好
学生:
今天天气很坏
老师:
到处阳光明媚
学生:
到处乌云密布
老师:
年老
学生:
年轻
老师:
站立
学生:
卧倒
老师:
有个年轻人站在马路上
学生:
有个老年人躺在马路上
老师:
我拾到一块钱交给老师
学生:
我丢了一块钱去偷老师
老师:
错了,你们不能这样讲
学生:
对的,我们应该那样讲
老师:
这不行,那是违法行为
学生:
这可以,这是合法行为
老师:
听老师的,老师说的才是正确的
学生:
听学生的,老师说的都是错误的
老师:
学生应该听老师的
学生:
老师应该听学生的
老师:
你们真愚蠢
学生:
我们很聪明
老师:
你们现在停止,别说了
学生:
我们现在继续,要说
老师:
同学们
学生:
老师啊
老师:
你们这么小就不学好,郁闷啊
学生:
我们这么大才学坏, 高兴啊
老师:
我都快被你们气死了
学生:
你都快被我们气活了
老师:
你们能不能不说话阿
学生:
我们能不能说话阿
老师:
你们没完没了是吧?
学生:
我们有始有终啊
老师:
那你们就停止,蠢猪
学生:
那我们该继续,天才
老师:
好——好——那你们继续吧,这课我不上了,我走——(卷起教材就走了)
学生:
这课还得上,我来(其中一学生冲上讲台)
学生:
同学们,下课了!
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