今天给大家分享的是买椟还珠的近义词，众所周知近义词是指词汇意义相同或相近的词语，其意义相近、有时能相互替换，这类近义词所表达的即意思相近的词也为同义词。下面就是关于买椟还珠的近义词的详细介绍！
买椟还珠
【读音】：
[mǎi dú huán zhū]
【释义】：椟：
木匣;珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。
【近义词】：
舍本逐末
买椟还珠造句
1.我们是不是买椟还珠了?
2.这个买椟还珠的故事大家一定都记得。
3.“买椟还珠事不同，拓碑多半为书工。
4.买椟还珠，虽多奚益?
5.买椟还珠，舍质求文。
6.无异于买椟还珠。
7.唯望观画之人，万万休行“买椟还珠”之事。
8.同“买椟还珠”。
9.个性糊涂但很会扮聪明，擅长结交损友和买椟还珠。
10.学习上我们要有主次之分，千万不能买椟还珠。
近义词造句
1.勿竭泽而渔。勿杀鸡取卵。勿舍本逐末。
2.勿逐其影而忘其形。 (不要舍本逐末。 )
3.释义：错误原因是舍本逐末，不知设计质量、过程质量与系统质量才是从事改进的正路。
4.目前，国内理论界在关于刑法的溯及力问题的研究中，多集中于司法中的具体问题，就事论事，很少探究溯及力问题背后的刑法价值取向，犯了舍本逐末的毛病，没有从宏观上探求解决溯及力问题的方法。
5.针对消费者的不同购后行为,首先从理论上分析消费者购后行为,通过分析美国“ first ”轮胎案例、 “恒升电脑”案例、现代城“氨气事件” ,应用“舍本逐末”系统基模找出导致不同购后行为的根本原因,总结出在消费者购后行为中应用的“舍本逐末”系统基模。
6.一方面，我国中学英语教学仍使用传统的教学方法，以教师为中心，以课本为中心，以考试为导向，教师缺乏有效组织课堂活动的能力，课堂活动呆板单一，过分重视语言知识的传授，忽略了交际能力的培养;另一方面，一些教师盲目照搬国外的教学活动方式，舍本逐末，为交际而交际，未能取得良好的教学效果。