今天给大家分享的是小品《练习反义词》 剧本，顾名思义反义词就是两个意思相反关系对立的词，其意义相反、互相对立，这类反义词所表达的概念意义互相排斥。下面就是关于小品《练习反义词》 剧本的详细介绍！
老师走进教室叫：
上课！
学生们一起起立：
老师早上好！
老师不高兴地说：
只叫早上好，那我下午就不好吗？
于是学生们又一齐叫道：老师下午好！
老师又愤愤地说：
那我晚上呢？
学生们又一齐不情愿地喊到：老师晚上也好！
老师点点头：
这样才差不多，一句话都喊不好，现在重新喊一遍！
学生只好又一齐喊：
老师早上好！下午好！晚上也好！
老师才说道：
坐下！
老师环顾一下同学，问其中一名学生：你好象是新来的同学吧！
学生：
是的
老师：
请问你多大了？
学生：
请问老师是问我哪里有多大呢？
老师：
你的年龄。
学生：
哦！请问老师是想知道我今年的年龄还是去年的年龄呢？
老师：
废话！肯定是今年的啦！
学生：
哦 请问教老师是要我现在告诉你还是下课告诉你呢？
老师：
现在
学生：
哦 请问老师是要我大声说还是悄悄地告诉你？
老师：
你说还是不说啊？
学生：
说，请问老师想知道我有多大？（莫非想要给我介绍对象）
老师：
我随便问问不行吗？
学生：
哦 那我可不可以随便回答
老师：
算了算了，坐下坐下！唉，看你就不是个好银。其实我这个人是比较随和的，遇到这样吊儿啷当的学生，我依然能够保持平静！（深呼吸）今天我们要复习反义词，我说一句你们接一句，大声地说出反义词。比如：你们真愚蠢，那你们就回答：我们很聪明。你们明白吗？
学生：
明-----白-----
老师：
好，那我们就开始吧OK。
老师：
今天天气很好。
学生：
今天天气很坏。
老师：
到处阳光明媚。
学生：
到处乌云密布。
老师：
年老。
学生：
年轻。
老师：
站立。
学生：
卧倒。
老师：
有个年轻人站在马路上。
学生：
有个老年人躺在马路上。
老师：
我拾到一块钱交给老师。
学生：
我丢了一块钱去偷老师。
老师：
错了，你们不能这样讲。
学生：
对的，我们应该那样讲。
老师：
这不行，那是违法行为。
学生：
这可以，这是合法行为。
老师：
听老师的，老师说的才是正确的。
学生：
听学生的，老师说的都是错误的。
老师：
学生应该听老师的。
学生：
老师应该听学生的。
老师：
你们真愚蠢。
学生：
我们很聪明。
老师：
你们现在停止，别说了。
学生：
我们现在继续，要说。
老师：
同学们。
学生：
教师啊。
老师：
你们这么小就不学好，郁闷啊。
学生：
我们这么大才学坏， 高兴啊。
老师：
我都快被你们气死了。
学生：
你都快被我们气活了。
老师：
你们能不能不说话阿。
学生：
我们能不能说话阿。
老师：
你们没完没了是吧？
学生：
我们有始有终啊。
老师：
那你们就停止，蠢猪！
学生：
那我们该继续，天才！
老师：
好----好----那你们继续吧，这课我不上了，我走----（卷起教材就走了）
学生：
这课还得上，我来（其中一学生冲上讲台）
学生：
同学们，下课了！
[小品《练习反义词》 剧本]相关文章：