今天给大家分享的是小学标语口号大全，下面就是关于小学标语口号大全的详细介绍！
一． 教学楼
(一) 北楼梯口
二楼：
道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
三楼：
出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
四楼：
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
五楼：
天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）
（二） 廊西墙（南）
二楼：
虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴
三楼：
生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略
四楼：
非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）
五楼：
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（一） 南楼梯口
二楼：
千里始足下，高山起微尘。 ———白居易
三楼：
学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子
四楼：
敏而好学，不耻下问。（《论语》）
五楼：
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二． 实验楼
三． 办公楼（东墙）
楼梯口（教工楼梯）
一楼：
美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹
二楼：
捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
三楼：
教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
四楼：
上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚
四． 校园场地（各玻璃门）
图书馆：
淳淳人文情怀烘托簇新校园
郁郁学习气息描绘美好未来
食堂：
做文明师生
建一流校风
体育馆：
强通河学子体魄
树体育品牌特色
五． 绿化带（*2）
1． 守护一片绿，增添一份美
2． 春来小草醒，请您绕道行
3． 芳草茵茵，足下留情
4． 绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享
7. “通河”小社会，“服务”大理念
8. 争做好公民，服务你我他
六． 图书馆
（一） 楼梯口：
二楼：
知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
——墨西哥谚语
三楼：
吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》）
四楼：
理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰
七． 车棚
露天棚铁皮板：
整齐有序，文明停车
小卖部前立柱：
停时规范，取时方便（*2）
八． 学校大门
北门厅：
优质教育、多元模式、一流人生
九． 露天宣传牌
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
十 门口告示牌
1 衣冠不整者，谢绝入内
2 外来人员请到门房登记
3 骑车者请下车推行
4 本校谢绝推销
宣传标语－－环境保护类
1、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。
2、人类需要呼吸，地球需要休息。
3、携手并肩，共创绿色。
4、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
5、您的一小步，社会文明的一大步--请爱护环境。
6、保护环境，从我做起，从小事做起。
7、环保都来搞，明天会更好。
8、为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。
9、干净的环境等于健康的身体。
10、只留足迹，不留垃圾。
11、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。
12、莫吐痰于地，常扔纸于篓。
13、常留清洁在，莫让污浊流。
14、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
15、优良环境你我创，其中益处大家享。
16、明明白白我的心，渴望一份真干净。
17、给我准确地一投，还您洁净的天空。（果皮箱）
18、你挥一挥袖，不带走一片云彩；我动一动手，不留下任何纸屑。
19、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。（果皮箱）
20、草儿青青，足下留情。
21、竹径通幽处，奇木共欣赏。
22、多一份绿色，少一份遗憾。
23、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
24、夜晚草坪蚊虫多，过往情侣莫逗留。
25、小草有生命，爱惜是美德；用手来维护，用心去呵护。
26、青青小草，赏心悦目；悠悠花香，沁人心脾。请君高抬贵手，足下留情。
27、干净的白墙招人爱，乱写乱画搞破坏；
墙上的脚印多讨厌，请把学校当家爱。
28、生命诚可贵，道德价更高；若为校园美，人人齐动手。
29、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。
30、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
31、校园风景线，大家来共建。
33、谁不爱听清脆的鸟鸣，谁不爱看湛蓝的天空，谁不爱欣赏鲜花和草坪，请自觉维护环境卫生。
34、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。
35、前人栽树，后人乘凉；珍惜生命，爱护环境。
36、只要真诚付出，美丽无所不在。
37、不要让成长的小草哭泣，不要让洁白的墙壁呜咽，不要让废纸随风飘飞，爱护环境是我们每个人的义务。
38、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。
39、花草无语，你我珍惜。
40、绿色草坪，无需纸花点缀。
41、小草有生命，请君足留情 。
43、建设美好家园，环保从我做起。
44、菁菁校园，学习静地！
45、美源于心灵，美源于珍惜。
46、清洁一点，干净一片。
47、叶绿花更香，请君来欣赏.鼻眼一齐上，切莫把手张。
48、寸草亦有心，我辈莫无情。
49、爱花护树思想好，以校为家觉悟高。
50、大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。
51、学校是我家，我是其一员；