交错的轨迹是一款双人解密游戏,其第二章“校园故梦”充满了悬念与挑战。为了帮助目标用户更全面地了解这一章的攻略,本文将详细解析每一步骤,确保你能顺利通关。
1. 触发剧情:
- 进入卧室后,首先点击墙上的便条,这将触发游戏的初始剧情。
2. 收集线索:
- 仔细查看墙上的便签和柜子上的日历。便签上可能隐藏着一些关键信息,而日历上标有星号的日期(1月20日)是解开后续谜题的重要线索。
3. 解开密码锁:
- 根据日历上的线索,在柜子上的密码锁中输入密码“120”。密码锁打开后,你将获得一支“笔”。
1. 收集纸条:
- 前往教室,点击地面拾取“纸条3”和“纸条4”。这些纸条可能与卧室中的便签内容相关联。
1. 传递纸条:
- 回到卧室,将拾得的“纸条3”和“纸条4”放置在桌子上,然后传递给队友。
2. 重组便签内容:
- 使用之前获得的“笔”,点击桌子上的便签,将便签上的文字重新排列,得到一个完整的句子:“今天有个同学说,他能帮我作证二虎欺负我,可是我不敢告诉老师…” 整理好的便签记为“写好的便签”。
3. 贴好便签:
- 将“写好的便签”贴到墙上。这一步可能触发接下来的剧情或解锁新的线索。
1. bug问题:
- 部分玩家反馈此关卡存在bug,如果在解谜完成后仍无法通关,建议多次重新开始游戏尝试。
2. 双人协作:
- 作为一款双人解密游戏,与队友的良好沟通和协作是通关的关键。确保双方都能及时传递信息和线索。
3. 仔细观察:
- 游戏中的每一个细节都可能隐藏着重要的线索。因此,在探索过程中,务必仔细观察周围的环境和物品。
1. 收集更多证据:
- 在教室中,你还可以点击赵虎的课桌上的日记本,将之前收集的纸条(纸条1、纸条2、纸条3和纸条4,其中纸条1和纸条2可能在其他场景获得)放入其中,以获得额外的证据。
2. 与同学对话:
- 与教室中的同学对话,他们可能会提供额外的线索或帮助你理解某些谜题。
3. 提交证据给老师:
- 最后,来到走廊,将收集到的便条、钢笔断(可能在之前的步骤中获得)和证据交给老师,以解锁游戏的最终结局。
通过以上步骤的详细解析,相信你已经对交错的轨迹第二章“校园故梦”的攻略有了全面的了解。祝你游戏愉快,顺利通关!
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